Diplomatura en Formación de Líderes Sociales y Comunitarios

La Diplomatura en Formación de Líderes Sociales y Comunitarios es una iniciativa del Instituto Pensar Igualdad, la Secretaría de Participación Ciudadana y Juventudes de la Municipalidad de Córdoba y la Escuela de Gobierno del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María. 

En un contexto atravesado por nuevos desafíos para la participación democrática y la organización comunitaria, la propuesta busca fortalecer a quienes sostienen cotidianamente el trabajo en organizaciones, instituciones y territorios, brindando herramientas teóricas y prácticas para intervenir en procesos de transformación institucional y social. 

La Diplomatura parte de una concepción del liderazgo como una práctica colectiva y situada. Liderar una organización social o comunitaria implica construir legitimidad, coordinar equipos, mediar en conflictos, comprender las dinámicas del territorio y articular con otros actores. Al mismo tiempo, reconoce la diversidad de generaciones, géneros y trayectorias que conviven en las organizaciones como una riqueza para potenciar.

Una formación para fortalecer Organizaciones y Territorios

La propuesta articula tres dimensiones de formación: una dimensión conceptual, que brinda herramientas para comprender el Estado, las políticas públicas y los procesos institucionales, organizacionales y territoriales; una dimensión práctica, orientada a fortalecer capacidades para la gestión, la comunicación, la planificación participativa y la formulación de proyectos; y una dimensión relacional, que promueve la construcción de acciones transformadoras junto a otros actores de la comunidad. 

A su vez, la Diplomatura propone un espacio de encuentro, intercambio y construcción colectiva entre personas provenientes del Estado, las organizaciones sociales y la ciudadanía, entendiendo la formación compartida como parte del fortalecimiento de la vida democrática.

¿A quiénes está dirigida?

Está destinada a referentes e integrantes de organizaciones sociales, políticas y comunitarias, ONG, cooperativas, mutuales y asociaciones barriales; agentes de las administraciones públicas; estudiantes y militantes, así como a todas aquellas personas interesadas en fortalecer sus herramientas para la participación y la organización comunitaria.

¿Qué contenidos se abordan?

El recorrido formativo se organiza en cinco módulos:

  • Herramientas de Gestión Organizacional
  • Sociedad, Gobierno y Políticas
  • Liderazgos, Mediación y Equipos
  • Planificación Estratégica y Participación Ciudadana
  • Formulación, Gestión y Evaluación de Proyectos

A estos contenidos se suman seminarios especiales sobre experiencias de liderazgo, concebidos como espacios de diálogo con referentes de trayectoria política, social y comunitaria para poner en relación los contenidos de la formación con experiencias concretas.

Modalidad de cursado

La Diplomatura tiene una modalidad semipresencial, que combina encuentros presenciales y virtuales sincrónicos, junto con materiales y recursos pedagógicos disponibles a través del Campus Virtual de la Universidad Nacional de Villa María.

La propuesta cuenta con una carga horaria total de 100 horas. Como instancia de cierre, quienes participan elaboran un Trabajo Final Integrador, de manera individual o grupal, que permite recuperar las herramientas desarrolladas durante el recorrido formativo.

Certificación Universitaria

La Diplomatura cuenta con certificación universitaria, otorgada en el marco del trabajo conjunto entre la Escuela de Gobierno del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María, el Instituto Pensar Igualdad y la Secretaría de Participación Ciudadana y Juventudes de la Municipalidad de Córdoba.